WTZ |
Warsztat
Terapii Zajęciowej powstał w 1995r i działa na podstawie
Rozporządzenia Ministra Gospodarki , Pracy i Polityki Społecznej z
dnia 25 marca 2004 r. w sprawie warsztatów terapii zajęciowej
( Dz.U.Nr 63, poz.587).
Uczestnikami
warsztatu są osoby niepełnosprawne po ukończeniu 16 - tego roku
życia, zgłoszone
przez Zespół Rehabilitacyjny Domu pomocy Społecznej (
mieszkańcy DPS0 oraz rodziców
i opiekunów ( kandydaci spoza DPS), przyjęte na podstawie
wskazań do terapii zajęciowej
zawartych w orzeczeniu o stopniu niepełnosprawności , wydanym
przez właściwy organ.
Celem
działania warsztatu jest rehabilitacja zmierzająca do rozwoju
ogólnego każdego uczestnika, poprawy zaradności osobistej ,
sprawności psychofizycznej oraz przystosowania i
funkcjonowania społecznego uczestników.
W
przypadkach indywidualnych , stworzenie osobom niepełnosprawnym
intelektualnie, niezdolnym
do podjęcia pracy , możliwości rehabilitacji społecznej i
zawodowej w zakresie pozyskania lub przywracania umiejętności
niezbędnych do podjęcia zatrudnienia.
Warsztat
jest placówką pobytu dziennego i jest czynny 5 dni w
tygodniu, tj. od poniedziałku do piątku, w godz. 8:00- 16:00. Jeśli
wymagają tego potrzeby programowe( wyjazdy, imprezy itp.), również
w soboty i niedziele.
W
przypadkach, gdy wymaga tego stan zdrowia uczestników
warsztatu, jest stosowany indywidualny rytm zajęć, z odpowiednia
przerwą na wypoczynek.
Zajęcia
programowe większości uczestników trwają nie dłużej niż
7 godz. dziennie (35 godz. Tygodniowo).
WTZ
posiada 7 pracowni.
Pracownia
tworzyw bezkształtnych (ceramiczna):
-
swobodna
„zabawa" materiałami sypkimi np. piasek, kasze, grys itp.;
-
swobodne
działania w tworzywach o konsystencji błotnistej (np. glina,
ciasto) tzw. dowolne „papranie się";
-
tworzenie
dowolnych i zadanych kształtów wraz z ich utrwalaniem z
materiałów takich jak glina, masa solna, modelina,
plastelina itp.;
-
wykonywanie
prac zdobniczych i użytkowych.
Pracownia
dekoratorsko-introligatorska:
-
nauka
tworzenia kompozycji przestrzennych i płaskich z kwiatów i
roślin żywych, suszonych i sztucznych;
-
tworzenie
kompozycji płaskich i przestrzennych z dowolnych materiałów,
głównie z papieru, kartonu, plasteliny, sznurów,
skór, sypkich produktów spożywczych itp.;
-
zajęcia
terapeutyczne z układankami obrazkowymi i mozaikowymi;
-
nauka
umiejętności introligatorskich - posługiwania się narzędziami,
cięcia materiału, klejenia itp.;
-
wykonywanie
przedmiotów dekoracyjnych z w/w materiałów oraz
użytkowych, np. pomocy dydaktycznych, obrazów, stroików
itp.
Pracownia
„wielobranżowa":
-
tkactwo
w ramkach, warsztacikach i na krosnach różnymi technikami:
-
proste
prace tkackie (nauka technik)
-
wykonywanie
prac dekoracyjnych i użytkowych
-
kompozycje
tkackie np. gobeliny i dywaniki;
-
dziewiarstwo
ręczne:
-
szycie
ręczne:
-
począwszy
od nauki posługiwania się narzędziami i przyborami, nawlekania
paciorków, przyszywania guzików i zszywania kawałków
materiałów
-
poprzez
naukę różnych ściegów i haftów
-
do
wykonania prac dekoracyjnych (serwetki, obrusy) i użytkowych np.
przybory pomocnicze do rehabilitacji, miękkie zabawki czy stroje
teatralne i dekoracje;
-
inne
zajęcia terapeutyczne, np. z układankami obrazkowymi i
mozaikowymi.
Pracownia
malarska (i innych technik graficznych):
-
rysowanie
i malowanie różnymi technikami (kredki, farby, mazaki,
tusze, kreda, węgiel) na różnych powierzchniach (papier,
szkło, drewno, plastik itp.);
-
tworzenie
kompozycji mozaikowych z dowolnych materiałów (papieru,
kartonu, tkanin, styropianu, słomy itp.);
-
zajęcia
terapeutyczne z układankami obrazkowymi i mozaikowymi;
-
wykonywanie
prac zdobniczych i użytecznych (obrazów, malowanych
kompozycji przestrzennych, witraży itp.).
Pracownia
stolarsko-ślusarska:
-
nabywanie
umiejętności posługiwania się przyborami, narzędziami i
urządzeniami niezbędnymi przy wykonywaniu pracy;
-
prosta
obróbka drewna: piłowanie, szlifowanie, sklejanie, zbijanie
itp.;
-
wykonywanie
prostych konstrukcji drewnianych (np. ramki, zabawki), wypalanie
wzorów na deskach;
-
oprawianie
prac wykonanych w innych pracowniach;
-
drobne
naprawy uszkodzonego sprzętu.
Pracownia
muzykoterapii i relaksacji oraz małych form teatralnych i filmowych:
-
praca
w zakresie umuzykalniania i rytmiki z uczestnikami głębiej
upośledzonymi;
-
intensywna
praca z uczestnikami posiadającymi uzdolnienia sceniczne (muzyczne,
wokalne). Przygotowanie recitali i spektakli, z którymi
uczestnicy wyjeżdżali na prezentacje , przeglądy i festiwale;
-
muzykoterapia
relaksacyjna z wykorzystaniem odpowiednio dobranych efektów
dźwiękowych, różne formy zabaw ruchowych np. wg programu
PSPiA „KLANZA";
-
relaksacja
z wykorzystaniem środków audiowizualnych (telewizja, video,
odtwarzacze nagrań muzycznych).
W
pracowni zostały reaktywowane (w 2004 r.) zajęcia z zakresu małych
form teatralnych i filmowych:
-
intensywna
praca z uczestnikami uzdolnionymi scenicznie. Przygotowanie
spektakli teatralnych;
-
zajęcia
klubu filmowego.
Pracownia
gospodarstwa domowego:
-
zajęcia
kulinarne:
-
nabywanie
umiejętności rozpoznawania produktów spożywczych,
posługiwania się sprzętem gospodarstwa domowego, nauka
sporządzania potraw od najprostszych do bardziej złożonych;
-
planowanie
i przygotowywanie wraz z instruktorem degustacji potraw dla
wszystkich uczestników WTZ;
-
różnorodne
zajęcia ogrodnicze (sezonowe):
-
wdrażanie
do zajęć porządkowych w domu i w terenie.
|
|